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福岡市:職業体験アミューズメントの発想を公教育に取り入れた先進事例
はじめに子どもたちが自身の進路や、その先にやりたいことを決めるためには、そもそもどんな仕事があって実際にどんなことをしているのか。を知る機会が非常に重要です。そんな中、近年ではキッザニアのような「職業体験型アミューズメント」が子どもたちに大…
2026.03.01
2026年4月から始まる高校授業料“実質無償化”
1. 何がどう変わるのか(制度の全体像)● 所得制限が完全撤廃されるこれまでの「高等学校等就学支援金」は、年収制限(910万円未満など)があったが、2026年4月からはすべての世帯が対象 となり、授業料が実質無償に。● 私立高校も“ほぼ無償…
2026.02.032026.02.11
ゆとり教育は本当に「失敗」だったのか? データから見る功罪と現代への教訓
はじめに日本の教育を語る上で、常に賛否両論の中心にあるのが「ゆとり教育」です。「ゆとり教育=学力低下の元凶」といった批判的なイメージが先行しがちです。しかし、当時の教育関係者が目指した理想や、現代の教育改革へと繋がるポジティブな側面も確かに…
2025.12.13
学校現場における健康経営の可能性
近年、企業だけでなく教育現場でも「健康経営」の考え方が注目されています。教員の心身の健康は、児童生徒の学びの質や学校全体の雰囲気に大きく影響します。この記事では、教員を対象とした健康経営の意義と、実際の取り組み事例、今後の展望について紹介し…
2025.11.07
2025年度 教職員定数の改善に向けた予算要求
2025年度の文部科学省概算要求では、教職員定数の改善に向けて「新たな定数改善計画」が策定されましたが、実質的には定数減となる見込みで、現場からは不十分との声が上がっています。制度の背景と目的教職員定数とは?学校に配置される教員数の基準。児…
2025.10.05
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